El retraso pedagógico escolar no es deficiencia mental, sino una disfunción en el proceso de incorporación a la sociedad escolar. Esta disfunción obliga a revisar el posible déficit de cada uno de los elementos en juego. Ante un retraso del aprendizaje escolar deberemos descartar:
· Disfunción del entorno (familiar o escolar).
· Deficiencia mental o sensorial
· Disfunción del entorno (familiar o escolar).
· Deficiencia mental o sensorial
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